БАЙШАНЬ, Г. ДИЛЕММА И КОНТРМЕРЫ ПОЛИТИКИ ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ В КАЗАХСТАНЕ В ПОСТПАНДЕМИЧЕСКИЙ ПЕРИОД. Казахстан-Спектр, [S. l.], v. 103, n. 3, 2022. DOI: 10.52536/2415-8216.2022-3.04. Disponível em: https://journal-ks.kisi.kz/index.php/ks/article/view/151. Acesso em: 22 дек. 2024.